一        設計活動教學法(Project Approach)

            本園著重培養兒童的學習興趣和樂於探索的求知精神，因應兒童的興趣、能力和生活經驗，透過設計活動教學(Project Approach)，創設具探索性的學習環境，安排實地考察及參觀，讓兒童從探索的過程中建構知識，培養他們自發好學的精神。

二        聲情教學

             本園運用「聲情教學」，以「愉快學習」、「全腦多元感官學習」、「建構教學」、「人本教學」的理念，揉合了教育心理學、戲劇教學法及全腦學習法。教師在學習活動中運用小組合作學習、正面讚賞文化、配合有層次的提問技巧，讓兒童在學習中達致高參與、多展示，自信地展示所學，提升語文能力，為裝備他們升小學打好基礎。

三        MELS英語課程及英語朗讀計劃

            本園採用美思(MELS)英語課程，訓練兒童從小掌握拼音的技巧，能看字懂發音，並培養兒童多聽多講，多運用英語。此外，透過英語朗讀計劃，豐富兒童英語的學習經驗，提升兒童朗讀英文圖書的興趣，及有自信地朗讀英文圖書。

四        體適能訓練  

             本園重視兒童身心健康發展，透過全校參與體適能訓練，讓兒童和教師一起做早操、體能教練安排戶外或室內體適能訓練、小型網球等，提升兒童做運動的興趣和習慣，增強抵抗力。同時訓練兒童的專注、聆聽指令，並培養堅持、自我控制、團隊精神等能力。

五        奧福音樂及音樂欣賞課程

             本園著重兒童的音樂發展，推行「奧福音樂及音樂欣賞課程」，強化兒童的節奏感、律動、歌詠、簡單的樂理及欣賞音樂的能力，使兒童得到全面的音樂發展，讓兒童在充滿音樂氣氛的環境中，愉快地去接觸音樂、感受音樂、欣賞音樂，進而研習音樂、創造音樂。

六        宗教課程

             本園期望讓兒童從小認識神的話語，透過教師講解聖經故事，認識聖經金句、學習禱告，了解聖經的真理及在日常生活中實踐，學習倚靠聖靈管理自己，幫助兒童效法基督的樣式成長。

七       多元智能課程

            本園特聘專業老師推行多元智能課程，兒童公平享用，不另加收費。讓每個兒童的潛能和才華得以發揮。多元智能課程包括舞蹈訓練、普通話、小型網球訓練、武術。

舞蹈及武術                                                                                                     

普通話及體能訓練                                                                                                   

八       品格德育

            本園推行「品格教育」課程，發掘兒童的品格強項，建立他們正面的思維和正向的品格，成為一個積極有愛、品德兼備的快樂孩子。

九       推行兩文三語（兩文：中文、英文、三語：普通話、廣東話及英語）

            本園特聘外藉英語教師教授英語，讓兒童在豐富的語言環境及有趣的活動中學習純正的英語。另外，聘請普通話教師教授純正普通話，奠定兒童純正的普通話基礎。

十       實地考察及參觀

            本園經常安排兒童進行實地考察及參觀，讓兒童以第一身經驗探索與主題相關的實際環境，增加兒童對社會及大自然的瞭解及認識。